讀者提問
故事開場
《漫畫店工讀生》場景、人物和時間若分次交代，可以依照閱讀進度慢慢補齊，不需要在第一頁就整理成完整表格。初次閱讀可以先順著作者提供的順序走完一段，回顧時再想這些資訊若換個位置會有何差別。開卷時產生的期待有時很模糊，找出自己最想翻到下一頁的那一刻，能幫助理解期待從何而來。
編輯回應
閱讀線索
辨認第一個停頓的位置，能幫助理解開篇如何邀請讀者靠近。給開卷經驗做筆記時，將親眼看到的細節和隨之產生的聯想分成兩項，能保留較清楚的觀察依據。期待和正文出現落差時，可以先確認期待是從哪裡來的。
讀者提問
適讀方向
導入的節奏合不合適，最好用自己的閱讀經驗說明。如果第一眼的印象主要來自封面，讀完正文的開頭後可以另外寫下一句感受，看看兩種接觸方式究竟差在什麼地方。留白和解說哪個先抓住視線，可以當作觀察開場的小問題。